2015年10月20日 星期二

跟著Demi Lovato 唱Let It Go 學 O的嘴形。
https://www.youtube.com/watch?v=zoVZT-SxlCQ
一邊唱一邊看一看她的嘴形。不要再發錯了哦。
適合台灣人容易把sow/saw搞不清楚的方法就是其實
go的o是長音可以寫成/gow/或是發一點接近英式英語的發音
http://zh.forvo.com/word/go/#en
有腔調無所謂,但是要讓別人聽得出差別。別把sow跟saw都唸成一樣
下面是原版的sing along
https://www.youtube.com/watch?v=zoVZT-SxlCQ

2015年10月5日 星期一

明天要早起,但是我想短暫的先提一下,
當然我是被一個自稱自己很厲害的老師氣到的。
她說:單字重點就是背中文意思跟英文單字互換就好。
這麼簡單嗎?
剛剛跟另外一個老師說話,他說:請翻譯credit。
這樣好了,如果這個方法有用,別說credit,來說take。
take什麼意思呢?
這招有用高三學生就不會痛苦了啦!
苦笑⋯⋯
學生容易唸錯的字(依照頻率排序)
1. talking。老是念成taking,連滿級分的每念每錯。
2. lives/life/live。傻傻分不清啊。
3. interesting。老是很多人念成 IN-teresting。但是是inteREsting。
4. small。一堆人都念成smEll是怎樣啊。(翻桌)
5. alternatively. 應該是alTERnatively。但是大家都喜歡AL-ter-NA_tively。
最近是高三考試季節,學生常常跟我說「粗心」、「失常」。
我認為沒有這兩種現象存在。
1. 學生經常沒有看完題目,有時候只是要學生看第二次、第三次,就知道答案了。
2. 就算看完可能也沒有用心看完。

解決方法:
1. 平常多朗誦英文。我發現常常出現這種狀況的學生,朗誦會念錯字。
2. 寫題目在心裡默念題目(不可出聲跟改變嘴形,以免被當作弊),圈關鍵字。

通常這樣幾次之後,所謂「粗心」的現象也會減低。