武陵高中105會考門檻

4A+感覺門檻很低⋯⋯

6月更新：

因為學生畢業，週六學生調課，目前有週末一個時段釋出。（也就是又沒有放假了，預備時段再會）
2016-2017學年價格：

（舊生及舊生弟妹、介紹不適用）

桃園／八德／南崁／龜山市區

武陵：600/hr（持續特價！）含重考生
桃高－陽明：700/hr
其餘公立高中：750/hr

國中：700/hr

楊梅：
550/hr（因為回家很快就優惠啦！）

成人／檢定：
700-850/hr

IELTS: 750-850/hr（看區域及程度）
Cambridge Main Suite:
－KET-PET 700/hr
－FCE 750/hr
TOEIC 700/hr

寫作：
初級700/hr
中級－中高級750-850/hr

預收：
4-5次九折
12次八五折

＊今年目前為止榜單（學測）＊

中山理學院
元智工學院
交大管理學院

外語導遊考試通過

中級英檢複試一次通過

＊幫學生找case，新竹／藝文特區附近國中家教＊

呂老師（女）

0911263561
學歷：
武陵高中（三類）
北醫呼吸治療（重考）
交大管院（今年入學）

本在臺北醫學大學就讀我在因緣際會之下,開始對醫學學類相關議題產 生興趣,從而決定修讀呼吸治療系。但因志趣不符,自行準備重考,今年考上國立交通大學。
自 2015-07-01 至今,我在家教已服務了 11 個月之久,對於家教老師的工作 內容已經相當熟悉,在國中數理英生物地科解題各方面都能達成,尤其是數學與 生物。數理方面,對於不熟練的題目,除了解題之外,還會針對該題觀念做講解, 不斷複習不熟悉的觀念。生物地科方面,在觀念的講解上,較常利用理解方式去 讓學生對觀念印象深刻,像是利用表格、圖像去闡述較難理解的觀念,如:心臟 的血管與組織較為複雜,可以用一個簡單的心臟塗鴉去釐清各個血管位置,無須 強記。此外,在補習班的磨練,讓我學會用更多不同的方式輔導同學,也讓我對 教學有更多元的見解,面對不同學生,較能找出最適合他且最有效率的教學方式。

價目表:

＊國中全科解題（不含國文）450-550/hr

國一、國二 450-500/hr
國三(三年課程)全科解題輔導500-550/hr

＊國中單科教學
數、生、地科、理化、英文
500-550/hr

＊高中解題(不包含國文、歷史)500-700/hr

全科 700/hr
數學 550-600/hr
物理、化學、生物、地科、地理 500-550/hr

＊高中單科教學 550-600/hr

高一物理、化學、生物
高二生物(一二類組)教學

＊幫學妹找家教＊

新北／台北國中家教
王老師（女）

地區:新北/台北捷運,公車可到之處
學歷:

武陵高中
基測-數學滿分
英文錯1題（換算現在A++)
國文錯2題 (A++)
作文5級 
自然錯3題(A++)
社會錯2題(A++)

輔大生科系大一
高三因為家庭因素
所以分心於家庭與課業
導致沒有考上最理想的學校
不過不會因此而氣餒
會繼續努力在學重考或轉學考

教學經歷:

富台國小4年級伴讀(姐妹一起)
幫忙檢查作業
學生遇到問題幫忙解答
學生成績從6,70→85

三民國中一，二年級暑期伴讀(同一人)
幫忙叮嚀暑假作業
以及安排預習開學內容
幫忙解決問題及檢查錯誤

三和國中二年級數學，英文
數學講解題目
例題為回家功課
下次上課檢討訂正
檢討學校考卷
英文講解單字用法，國中文法，課文
學生成績從2,30進步到及格(持續進步中)

厚德國小六年級伴讀
作為學生與家長溝通之間的橋梁

特點:

因為和學生年記相近
亦師亦友
上課可以較輕鬆無壓力
除了課程以外
教給一些升學的經驗
另外有line解題的服務
一週上課1,2次
中間會有功課不會或考試不會的時候
可以拍照傳給我
我會幫忙解題講解
不只我上的科目
其他科目也會給一些建議
如果有問題
我也可以在能力範圍內做解答
因為遇到一些挫折
所以也可以同理學生的各式心境
做家長與小孩之間溝通的橋樑

主要教學對象:

國中小伴讀
國小數學，自然，國文
國中數學，理化，生物，國文，英文

價格:

國小伴讀(低年級)300/hr
國小伴讀(高年級)350/hr
國中伴讀400/hr
國小各科家教400/hr
國中各科家教(社會除外)500/hr

‪#‎新北國中家教‬
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‪#‎台北國小伴讀‬
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‪#‎國小伴讀‬
‪#‎國中伴讀‬

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坐uber的時候，司機問我「以前他們學英文是kk音標開始」，我是不是也是這樣？

答：否。

kk音標簡單來講是個符號，不代表發音。能夠真正拼注各種語言發音的是國際音標ipa(我學希伯來文、土耳其文、法文、德文老師都會用ipa輔助）

講幾個簡單的例子：

1. 有台灣國語的人，也會用ㄅㄆㄇ，講客家口音的也會ㄅㄆㄇ，那為什麼學了ㄅㄆㄇ還是有不同的口音呢？

2. 中國使用漢語拼音，我是很習慣用的人。

例如：蛋糕的漢語拼音是 dan 4 gao 1，注音是ㄉㄢˋㄍㄠ。可是兩岸的「普通話」大致上還能通。

所以kk音標重要還是矯正發音重要？

#kk音標

#發音

其實做補教相關行業這麼久了，有時候特別無力，例如現在。

不想看下面長文的人，結論在此：

家庭教育永遠是最重要而且影響最深遠的。
如果要老師幫忙「解決」家庭問題，不可能；幫忙「潤滑」，則是很適合。
小孩子如果沒有長期養成好的習慣，家長又不幫忙，基本上很難救起來。
我觀察成績好的，通常家庭教育也不會差。

我知道有很多家長找來，是因為小孩子成績不好了、成績下滑了、趕不上進度了；我也懂得很多時候我們是收錢辦事，難免會需要承受一些壓力。但是這不代表我需要承受許多家長的「焦慮」。英文是一個長期累積的科目，就算文法會了，單字沒背熟可能成績也出不來。數理科則有機會因為單元不同成績忽然突飛猛進；史地國文至少還看的懂題目（能不能作答是另外一回事）。而英文可以教了所有的文法，但是學生以前不認真背單字就一樣成績起不來，而且題目還看不懂。

說實在，通常我們一週兩小時，都已經盡力有效率了，但是要上進度、檢討作業、複習舊的（有些人還要從頭打底），很多時候就是不夠。

許多時候，家長找來的時候，已經是成績長期落後了，我不過接手一次段考，成績出來不理想，依舊是要接受家長的許多焦慮情緒。

我知道家教不便宜，可是並不是找了老師學生就可以很快的突飛猛進。如果這樣行得通就天下太平。

我也不想要販賣虛假的希望，所以我都儘量和家長說實話，只是會委婉一點。

其實小孩子如果長期成績不好，責任真的不能怪剛接手的家教老師。學生、學校、家長各有各的責任扛。

我知道教學當然有責任，只是責任到哪裡？

說實在我們教了再多，寫作業、考試、複習都是學生掌握，並不在我們。

有時候也不是學生懶散，國中、高中的落差常常使得學生無所適從我也理解；家長焦慮我也理解。只是有時候真的家長太焦慮了，我承受很多壓力，幾乎承受不了。

客觀來說，小孩子需要很多時間進步，畢竟學習真的需要時間。但是我也能理解一些家長不能等，經濟上也無法再多負擔什麼。

這也就是為什麼長期以來我很不喜歡教長期落後的學生，因為吃力不討好。尤其是才教一個段考，師生都在適應期，就要被家長「告知」考試「又不理想了」。我其實放棄過好幾個這樣的學生。有一次還是家長瘋狂愛請假，又來問為什麼「才考20分」。太太，段考前你才給小孩子上課3次6小時，學生程度本來就很差了，我是能怎麼辦？

同業常常會彼此討論這些事，我們也只是無奈而已。

陽明高中資優班女生中級英檢複試一次通過（初試也是一次通過）

成績：R/L 103/104
複試：80/80

過去成績：
中高級英檢寫作，原來考60多分，上家教課之後一次90分過。（武陵高中三類學生）

105學年基北區志願序參考

第一志願一樣是跟基測時代PR 98-99啊

如何填會考志願

或許可參考基測pr值