2016年3月31日 星期四


高中英文單字的困境2

圖為三民高中英文第五冊A版(甲版)
有學生筆記
可以看到學生除了課本列出的生字外,也有許多不熟悉的生字。

摘錄新聞:
甲版(A版)一冊600個生字
乙版(B版)一冊700個生字

基本上高中英文單字有Levels 1-6(約7000字)
學測:Levels 1-4(約4500字)
指考:Levels 5-6

而一次段考4課,光是列出的生字就會有約150-180個,通常學校會有雜誌,一個月也是100個以上的生字(不含學生不會的)。因此,一次段考可能會遇到300個以上生字。我認為家教是減輕學生的無力感,而不是增加無力感。這就是為什麼我不讓學生額外多背單字了。

而且我們可以發現,在生字的解釋例句中,學生有許多不了解的單字(其實字彙考題就跟這種例句類似);因此,為了背一個單字卻會碰到更多不會的單字!這就是高中一般學生的困境。
附註:桃園地區使用乙版(B版)我教過的學校:
武陵高中
中壢高中
桃園高中
新興高中菁英班
陽明高中
內壢高中

使用甲版的學校:
壽山高中
南崁高中

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