2016年6月21日 星期二

*幫學妹找家教*
新北/台北國中家教
王老師(女)
地區:新北/台北捷運,公車可到之處
學歷:
武陵高中(自然組)
基測-數學滿分
英文錯1題(換算現在A++)
國文錯2題 (A++)
作文5級 
自然錯3題(A++)
社會錯2題(A++)
輔大生科系大一
高三因為家庭因素
所以分心於家庭與課業
導致沒有考上最理想的學校
不過不會因此而氣餒
會繼續努力在學重考或轉學考
教學經歷:
富台國小4年級伴讀(姐妹一起)
幫忙檢查作業
學生遇到問題幫忙解答
學生成績從6,70→85
三民國中一,二年級暑期伴讀(同一人)
幫忙叮嚀暑假作業
以及安排預習開學內容
幫忙解決問題及檢查錯誤
三和國中二年級數學,英文
數學講解題目
例題為回家功課
下次上課檢討訂正
檢討學校考卷
英文講解單字用法,國中文法,課文
學生成績從2,30進步到及格(持續進步中)
厚德國小六年級伴讀
作為學生與家長溝通之間的橋梁
特點:
因為和學生年記相近
亦師亦友
上課可以較輕鬆無壓力
除了課程以外
教給一些升學的經驗
另外有line解題的服務
一週上課1,2次
中間會有功課不會或考試不會的時候
可以拍照傳給我
我會幫忙解題講解
不只我上的科目
其他科目也會給一些建議
如果有問題
我也可以在能力範圍內做解答
因為遇到一些挫折
所以也可以同理學生的各式心境
做家長與小孩之間溝通的橋樑
主要教學對象:
國中小伴讀
國小數學,自然,國文
國中數學,理化,生物,國文,英文
價格:
國小伴讀(低年級)300/hr
國小伴讀(高年級)350/hr
國中伴讀400/hr
國小各科家教400/hr
國中各科家教(社會除外)500/hr
*幫學生找case,新竹/藝文特區附近國中、高中家教*
呂老師(女)
0911263561
學歷:
武陵高中(三類)
北醫呼吸治療(重考)
交大管院(今年入學)
本在臺北醫學大學就讀我在因緣際會之下,開始對醫學學類相關議題產 生興趣,從而決定修讀呼吸治療系。但因志趣不符,自行準備重考,今年考上國立交通大學。
自 2015-07-01 至今,我在家教已服務了 11 個月之久,對於家教老師的工作 內容已經相當熟悉,在國中數理英生物地科解題各方面都能達成,尤其是數學與 生物。數理方面,對於不熟練的題目,除了解題之外,還會針對該題觀念做講解, 不斷複習不熟悉的觀念。生物地科方面,在觀念的講解上,較常利用理解方式去 讓學生對觀念印象深刻,像是利用表格、圖像去闡述較難理解的觀念,如:心臟 的血管與組織較為複雜,可以用一個簡單的心臟塗鴉去釐清各個血管位置,無須 強記。此外,在補習班的磨練,讓我學會用更多不同的方式輔導同學,也讓我對 教學有更多元的見解,面對不同學生,較能找出最適合他且最有效率的教學方式。
價目表:
*國中全科解題(不含國文)450-550/hr
國一、國二 450-500/hr
國三(三年課程)全科解題輔導500-550/hr
*國中單科教學
數、生、地科、理化、英文
500-550/hr
*高中解題(不包含國文、歷史)500-700/hr
全科 700/hr
數學 550-600/hr
物理、化學、生物、地科、地理 500-550/hr
*高中單科教學 550-600/hr
高一物理、化學、生物
高二生物(一二類組)教學

武陵高中105會考門檻
4A+感覺門檻很低⋯⋯

6月更新:
因為學生畢業,週六學生調課,目前有週末一個時段釋出。(也就是又沒有放假了,預備時段再會)
2016-2017學年價格:
(舊生及舊生弟妹、介紹不適用)
桃園/八德/南崁/龜山市區
武陵:600/hr(持續特價!)含重考生
桃高-陽明:700/hr
其餘公立高中:750/hr
國中:700/hr
楊梅:
550/hr(因為回家很快就優惠啦!)
成人/檢定:
700-850/hr
IELTS: 750-850/hr(看區域及程度)
Cambridge Main Suite:
-KET-PET 700/hr
-FCE 750/hr
TOEIC 700/hr
寫作:
初級700/hr
中級-中高級750-850/hr
預收:
4-5次九折
12次八五折
*今年目前為止榜單(學測)*
中山理學院
元智工學院
交大管理學院
外語導遊考試通過
中級英檢複試一次通過
*幫學生找case,新竹/藝文特區附近國中家教*
呂老師(女)
0911263561
學歷:
武陵高中(三類)
北醫呼吸治療(重考)
交大管院(今年入學)
本在臺北醫學大學就讀我在因緣際會之下,開始對醫學學類相關議題產 生興趣,從而決定修讀呼吸治療系。但因志趣不符,自行準備重考,今年考上國立交通大學。
自 2015-07-01 至今,我在家教已服務了 11 個月之久,對於家教老師的工作 內容已經相當熟悉,在國中數理英生物地科解題各方面都能達成,尤其是數學與 生物。數理方面,對於不熟練的題目,除了解題之外,還會針對該題觀念做講解, 不斷複習不熟悉的觀念。生物地科方面,在觀念的講解上,較常利用理解方式去 讓學生對觀念印象深刻,像是利用表格、圖像去闡述較難理解的觀念,如:心臟 的血管與組織較為複雜,可以用一個簡單的心臟塗鴉去釐清各個血管位置,無須 強記。此外,在補習班的磨練,讓我學會用更多不同的方式輔導同學,也讓我對 教學有更多元的見解,面對不同學生,較能找出最適合他且最有效率的教學方式。
價目表:
*國中全科解題(不含國文)450-550/hr
國一、國二 450-500/hr
國三(三年課程)全科解題輔導500-550/hr
*國中單科教學
數、生、地科、理化、英文
500-550/hr
*高中解題(不包含國文、歷史)500-700/hr
全科 700/hr
數學 550-600/hr
物理、化學、生物、地科、地理 500-550/hr
*高中單科教學 550-600/hr
高一物理、化學、生物
高二生物(一二類組)教學
*幫學妹找家教*
新北/台北國中家教
王老師(女)
地區:新北/台北捷運,公車可到之處
學歷:
武陵高中
基測-數學滿分
英文錯1題(換算現在A++)
國文錯2題 (A++)
作文5級 
自然錯3題(A++)
社會錯2題(A++)
輔大生科系大一
高三因為家庭因素
所以分心於家庭與課業
導致沒有考上最理想的學校
不過不會因此而氣餒
會繼續努力在學重考或轉學考
教學經歷:
富台國小4年級伴讀(姐妹一起)
幫忙檢查作業
學生遇到問題幫忙解答
學生成績從6,70→85
三民國中一,二年級暑期伴讀(同一人)
幫忙叮嚀暑假作業
以及安排預習開學內容
幫忙解決問題及檢查錯誤
三和國中二年級數學,英文
數學講解題目
例題為回家功課
下次上課檢討訂正
檢討學校考卷
英文講解單字用法,國中文法,課文
學生成績從2,30進步到及格(持續進步中)
厚德國小六年級伴讀
作為學生與家長溝通之間的橋梁
特點:
因為和學生年記相近
亦師亦友
上課可以較輕鬆無壓力
除了課程以外
教給一些升學的經驗
另外有line解題的服務
一週上課1,2次
中間會有功課不會或考試不會的時候
可以拍照傳給我
我會幫忙解題講解
不只我上的科目
其他科目也會給一些建議
如果有問題
我也可以在能力範圍內做解答
因為遇到一些挫折
所以也可以同理學生的各式心境
做家長與小孩之間溝通的橋樑
主要教學對象:
國中小伴讀
國小數學,自然,國文
國中數學,理化,生物,國文,英文
價格:
國小伴讀(低年級)300/hr
國小伴讀(高年級)350/hr
國中伴讀400/hr
國小各科家教400/hr
國中各科家教(社會除外)500/hr
坐uber的時候,司機問我「以前他們學英文是kk音標開始」,我是不是也是這樣?
答:否。

kk音標簡單來講是個符號,不代表發音。能夠真正拼注各種語言發音的是國際音標ipa(我學希伯來文、土耳其文、法文、德文老師都會用ipa輔助)
講幾個簡單的例子:
1. 有台灣國語的人,也會用ㄅㄆㄇ,講客家口音的也會ㄅㄆㄇ,那為什麼學了ㄅㄆㄇ還是有不同的口音呢?
2. 中國使用漢語拼音,我是很習慣用的人。
例如:蛋糕的漢語拼音是 dan 4 gao 1,注音是ㄉㄢˋㄍㄠ。可是兩岸的「普通話」大致上還能通。

所以kk音標重要還是矯正發音重要?

#kk音標
#發音
其實做補教相關行業這麼久了,有時候特別無力,例如現在。
不想看下面長文的人,結論在此:
家庭教育永遠是最重要而且影響最深遠的。
如果要老師幫忙「解決」家庭問題,不可能;幫忙「潤滑」,則是很適合。
小孩子如果沒有長期養成好的習慣,家長又不幫忙,基本上很難救起來。
我觀察成績好的,通常家庭教育也不會差。
我知道有很多家長找來,是因為小孩子成績不好了、成績下滑了、趕不上進度了;我也懂得很多時候我們是收錢辦事,難免會需要承受一些壓力。但是這不代表我需要承受許多家長的「焦慮」。英文是一個長期累積的科目,就算文法會了,單字沒背熟可能成績也出不來。數理科則有機會因為單元不同成績忽然突飛猛進;史地國文至少還看的懂題目(能不能作答是另外一回事)。而英文可以教了所有的文法,但是學生以前不認真背單字就一樣成績起不來,而且題目還看不懂。
說實在,通常我們一週兩小時,都已經盡力有效率了,但是要上進度、檢討作業、複習舊的(有些人還要從頭打底),很多時候就是不夠。
許多時候,家長找來的時候,已經是成績長期落後了,我不過接手一次段考,成績出來不理想,依舊是要接受家長的許多焦慮情緒。
我知道家教不便宜,可是並不是找了老師學生就可以很快的突飛猛進。如果這樣行得通就天下太平。
我也不想要販賣虛假的希望,所以我都儘量和家長說實話,只是會委婉一點。
其實小孩子如果長期成績不好,責任真的不能怪剛接手的家教老師。學生、學校、家長各有各的責任扛。
我知道教學當然有責任,只是責任到哪裡?
說實在我們教了再多,寫作業、考試、複習都是學生掌握,並不在我們。
有時候也不是學生懶散,國中、高中的落差常常使得學生無所適從我也理解;家長焦慮我也理解。只是有時候真的家長太焦慮了,我承受很多壓力,幾乎承受不了。
客觀來說,小孩子需要很多時間進步,畢竟學習真的需要時間。但是我也能理解一些家長不能等,經濟上也無法再多負擔什麼。
這也就是為什麼長期以來我很不喜歡教長期落後的學生,因為吃力不討好。尤其是才教一個段考,師生都在適應期,就要被家長「告知」考試「又不理想了」。我其實放棄過好幾個這樣的學生。有一次還是家長瘋狂愛請假,又來問為什麼「才考20分」。太太,段考前你才給小孩子上課3次6小時,學生程度本來就很差了,我是能怎麼辦?
同業常常會彼此討論這些事,我們也只是無奈而已。
陽明高中資優班女生中級英檢複試一次通過(初試也是一次通過)
成績:R/L 103/104
複試:80/80
過去成績:
中高級英檢寫作,原來考60多分,上家教課之後一次90分過。(武陵高中三類學生)

105學年基北區志願序參考

第一志願一樣是跟基測時代PR 98-99啊

如何填會考志願




或許可參考基測pr值